基于java的SSM框架实现体育竞赛运动会成绩裁判管系统演示
体育竞赛是各种体育体育项目比赛的总称。是在裁判员的主持下,按统一的规则要求,组织与实施的体育员个体或体育队之间的竞技较量,是竞技体育与社会发生关联,并作用于社会的媒介,随着网络市场的不断成熟,带动了体育竞赛成绩管理系统的发展,它彻底改变了过去传统的管理方式,不仅使体育竞赛成绩管理难度变低了,这种个性化的网上交流特别注重交互协调经营与管理的相互配合,激发了管理人员的创造性与主动性,对体育竞赛成绩管理系统管理而言非常有利。
本体育竞赛成绩管理系统采用的数据库是Mysql,使用JSP技术开发。在设计过程中,充分保证了系统代码的良好可读性、实用性、易扩展性、通用性、便于后期维护、操作方便以及页面简洁等特点。
关键词:体育竞赛成绩管理系统,Mysql,JSP
机遇与挑战始终并存。在开放的互联网平台面前,体育竞赛成绩管理系统的信息管理面临着巨大的挑战。传统的管理模式局限于简单数据的管理,无法适应不断变化的市场格局。在早期阶段,在将计算机技术和网络技术融入体育竞赛成绩管理系统数据管理方法之前,所有管理方式都通过人工操作完成了管理信息的。
系统管理也都将通过计算机进行整体智能化操作,对于体育竞赛成绩管理系统所牵扯的管理及数据保存都是非常多的,举例像所有详细信息包括,管理员;个人中心、运动员管理、裁判员管理、公告信息管理、公告类型管理、项目类型管理、比赛项目管理、项目报名管理、比赛赛程管理、比赛成绩管理、颁发证书管理。运动员;个人中心、比赛项目管理、项目报名管理、比赛赛程管理、比赛成绩管理、颁发证书管理。裁判员;个人中心、比赛赛程管理、比赛成绩管理等。为此开发了本体育竞赛成绩管理系统,为运动员提供一个网上体育竞赛成绩管理系统的平台,同时方便管理员对裁判员管理进行处理。该系统满足了不同权限运动员的需求,即管理员和裁判员、运动员,管理相关信息可以及时、准确、有效地进行系统化、标准化和有效的工作。
据数据调查显示,对于电子商务的营业销售额达到5.6亿,相比往年增长较快,人们通过网上交流的方式已经形成了一种依赖,不管需要哪方面的管理系统,直接上网查找,有了详细的了解,让运动员有了更有针对性的选择。这也给运动员带来非常大的方便,运动员可以不用像传统的方式还要去查看公告信息、比赛项目管理、项目报名、比赛赛程、比赛成绩进行了解,这样不仅耽误自己的时间,所以对于网上交流是人们现在所依赖的一种方式。
体育竞赛成绩管理系统的开发和使用对于运动员而言是非常有利的。首选,运动员可以将自己喜欢的体校进行上传到平台上,运动员可以根据自身的实际情况进行相应裁判员管理进行咨询,不受空间和时间的限制。如此一来,运动员不仅可以在网站上选择体校,还可以根据自己的需求了解。
架构设计的目的是反映一个结构和其他元素之间的关系,抽象,通常用于指导大型软件系统。将一个巨大的任务细分为多个小任务的过程是系统架构的总体设计。完成小任务后,整个任务就可以完成了。具体的实现过程是分解系统,分析各部分的功能、接口和逻辑关系。页面是一个一个模块组建而成的,层次结构分明,思想运用的是面向对象,一个实体对应一个数据类型,还要对每个数据类添加一个实施类。
体育竞赛成绩管理系统的系统项目的概述设计分析,主要内容有体育竞赛成绩管理系统管理的具体分析,进行数据库的是设计,数据采用Mysql数据库,并且对于系统的设计采用比较人性化的操作设计,对于系统出现的错误信息可以及时做出处理及反馈。
对于体育竞赛成绩管理系统网站,主要包括管理员、裁判员、运动员三个用户角色,由于用户角色不同,所对应的功能模块不同,对于用户所使用的功能主要是运动员进行项目报名,并且根据自己的需求进行报名等操作,并且管理员可以根据中自己的需求进行运动员和裁判员信息的详细了解。管理员主要是对系统所有的数据信息内容的整体数据信息的管理,并且根据需求对运动员信息、裁判员信息、公告信息、比赛项目、项目报名、比赛赛程、比赛成绩、颁发证书行在线统计操作,系统的整体结构就是围绕运动员的体育竞赛成绩管理系统,管理员对裁判员管理信息进行相应的管理操作。
运动员管理:管理员在运动员信息管理页面可以查看运动员账号、密码、运动员姓名、性别、年龄、照片、手机、地址等信息,进行查看操作,如图5-3所示。
裁判员管理:通过点击裁判员信息可以进行查看裁判员账号、密码、裁判员姓名、性别、年龄、照片等信息内容,进行添加、删除、修改详情操作,如图5-4所示。
比赛项目管理:通过点击比赛项目管理进入列表,可以查看项目编号、项目名称、项目类型、主办单位、承办单位、比赛日期、比赛地点、项目详情、照片等信息,进行添加、删除或修改操作,如图5-6所示。
首页 ,裁判员进入前台台查看个人中心、比赛赛程管理、比赛成绩管理操作,如图5-14所示。
个人中心,在个人信息页面查看裁判员账号、密码、裁判员姓名、性别、年龄、照片进行添加、修改、删除,如图5-15所示。
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