《亚太教育》期刊投稿方式

《亚太教育》杂志是国家新闻出版总署批准的正规教育类期刊，旨在传播教育文化信息和动态，展示教育实践模式和经验，搭建教育科研成果交流平台。杂志将致力于服务教育事业的创新发展，传播教育文化新信息，展示教育实践新模式，提升学校品牌形象，推广优秀办学经验和教育教学成果；是教育决策者的参谋依据，是学校管理者的得力助手，是广大专家、学者、教师、学子发表论文、交流信息的重要平台，符合评职称要求（单位有特殊要求除外）。

栏目设置：教育视野_热点聚焦、教育视野_教育新论、比较借鉴、学校治理_学校管理、教师成长_教师专业发展、学生发展_核心素养、课程建设_课程建构、课堂实践等。

刊名：亚太教育

级别：省级

主管单位：四川省科学技术协会

主办单位：四川科幻世界杂志社有限公司

国内刊号：51-1757/G4

国际刊号：2095-9214

发行周期：半月刊

收录网站：知网、万方、维普

投稿邮箱：2197951116@qq.com（来稿请注明期刊名！）

字数：5400字符

收稿方向：教育全科

往期目录收稿方向参考：

教育视野_热点聚焦

小学道德与法治教学落实爱国主义教育的策略

高中生家长学校与家长教育需求匹配度分析与建议

乡土资源融入初中地理教学的实践路径

教育视野_教育新论

思维可视化在小学数学教学中的应用

基于问题视角的初中历史思辨能力培养策略

以日记助推幼儿前书写核心经验发展的实践

比较借鉴

基于学习任务群的小学语文思辨性阅读教学策略

幼儿在游戏中进行深度学习的指导策略

学校治理_学校管理

学校管理中的家校合作质量提升策略

教师成长_教师专业发展

《评估指南》视域下区域游戏中的师幼互动

幼儿园户外游戏中师幼互动的有效策略

学生发展_核心素养

初中生物教学中培养学生生态意识的实践策略

核心素养背景下的小学低年级趣味识字教学策略

核心素养背景下初中数学分层教学的实践

学生发展_五育并举

幼儿体育游戏教学的价值、问题及优化策略

基于感恩德育的幼儿园教学活动设计与实施

学生发展_心理健康

中职生诚信心理现状调查

课程建设_课程建构

时代新人铸魂背景下课程思政融入高中生物学教学

生态视角下幼儿园“亲·历”课程的开发与组织策略

中职国际贸易实务课程中行动导向教学模式的应用策略

课程建设_教材教法

中职数学教学中线上线下混合式教学模式的创新应用

课程建设_学科案例

基于创造教育的小学数学教学实践

漆工艺技法在小学美术教学中的应用

多元融通的幼儿园数学活动实践策略

课堂实践

新课改背景下中学音乐高效课堂的构建策略

基于智慧课堂的高中数学线上教学模式的探索与实践

指向深度学习的小学数学课堂提问策略

交流探索

幼儿园绘本阅读的策略

基于产教融合视域的中职物流管理专业教学

中职学校人才培养的问题与对策——以康复辅助器具技术及应用专业为例