《亚太教育》期刊投稿方式

发布时间:2024年01月19日

《亚太教育》杂志是国家新闻出版总署批准的正规教育类期刊,旨在传播教育文化信息和动态,展示教育实践模式和经验,搭建教育科研成果交流平台。杂志将致力于服务教育事业的创新发展,传播教育文化新信息,展示教育实践新模式,提升学校品牌形象,推广优秀办学经验和教育教学成果;是教育决策者的参谋依据,是学校管理者的得力助手,是广大专家、学者、教师、学子发表论文、交流信息的重要平台,符合评职称要求(单位有特殊要求除外)。

栏目设置:教育视野_热点聚焦、教育视野_教育新论、比较借鉴、学校治理_学校管理、教师成长_教师专业发展、学生发展_核心素养、课程建设_课程建构、课堂实践等。

刊名:亚太教育

级别:省级

主管单位:四川省科学技术协会

主办单位:四川科幻世界杂志社有限公司

国内刊号:51-1757/G4

国际刊号:2095-9214

发行周期:半月刊

收录网站:知网、万方、维普

投稿邮箱:2197951116@qq.com(来稿请注明期刊名!)

字数:5400字符

收稿方向:教育全科

往期目录收稿方向参考:

教育视野_热点聚焦

小学道德与法治教学落实爱国主义教育的策略

高中生家长学校与家长教育需求匹配度分析与建议

乡土资源融入初中地理教学的实践路径

教育视野_教育新论

思维可视化在小学数学教学中的应用

基于问题视角的初中历史思辨能力培养策略

以日记助推幼儿前书写核心经验发展的实践

比较借鉴

基于学习任务群的小学语文思辨性阅读教学策略

幼儿在游戏中进行深度学习的指导策略

学校治理_学校管理

学校管理中的家校合作质量提升策略

教师成长_教师专业发展

《评估指南》视域下区域游戏中的师幼互动

幼儿园户外游戏中师幼互动的有效策略

学生发展_核心素养

初中生物教学中培养学生生态意识的实践策略

核心素养背景下的小学低年级趣味识字教学策略

核心素养背景下初中数学分层教学的实践

学生发展_五育并举

幼儿体育游戏教学的价值、问题及优化策略

基于感恩德育的幼儿园教学活动设计与实施

学生发展_心理健康

中职生诚信心理现状调查

课程建设_课程建构

时代新人铸魂背景下课程思政融入高中生物学教学

生态视角下幼儿园“亲·历”课程的开发与组织策略

中职国际贸易实务课程中行动导向教学模式的应用策略

课程建设_教材教法

中职数学教学中线上线下混合式教学模式的创新应用

课程建设_学科案例

基于创造教育的小学数学教学实践

漆工艺技法在小学美术教学中的应用

多元融通的幼儿园数学活动实践策略

课堂实践

新课改背景下中学音乐高效课堂的构建策略

基于智慧课堂的高中数学线上教学模式的探索与实践

指向深度学习的小学数学课堂提问策略

交流探索

幼儿园绘本阅读的策略

基于产教融合视域的中职物流管理专业教学

中职学校人才培养的问题与对策——以康复辅助器具技术及应用专业为例

文章来源:https://blog.csdn.net/Editor_li/article/details/135705438
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