信息科技成“新课标”重点,家长必须要懂!

发布时间:2023年12月28日

日新月异的当下,人工智能无疑是与生活最为密切相关的核心词语。或许在不远的将来,技术含量低的重复性工作将会被机器取代。甚至有人认为,现在的小学生,大概多数会在未来从事目前尚未发明出来的工作。

近年来,我国的教育政策在不断向编程倾斜。

新版“新课标”正式出台!新版标准已经开始执行,会直接影响孩子们的上课内容,

其中,最重要的是信息科技独立设置为新科目!

现在成了独立课程,重要性不言而喻。那家长需要注意什么?

1、信息科技几岁开始学?

1-2年级:将信息科技相关内容融入语文、道德与法治、数学、科学、综合实践活动等课程。

3-8年级:单独开设课程。根据九年总课时计算,大概是每周一节课的频率。

2、信息科技的

学习内容有哪些?

?信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任

帮助学生树立正确价值观,形成信息意识

让学生初步具备解决问题能力,发展计算思维

提高学生数字化合作与探究能力,发扬创新精神

让学生学会遵守信息社会法律法规,践行信息社会责任

3、课程设立的意义?

?一方面:让学生从小就开始培养逻辑思维、解决问题的能力

举个例子🙋:

这是第19届NOC大赛复赛样题,需要学生采用计算机科学领域的思想方法界定问题、分析问题、组织数据,指定编程运行的解决方案。

看似一个简单的问题,要拆解成一个个步骤,能够培养逻辑的严谨性,也是潜移默化地教育孩子不断试错和纠正的过程,给出一个完美的方案。

另一方面:培养科技创新型人才

自从各地区把编程加入中考特招范围后,有编程能力的孩子,可被社会及高校认定为科技特长生。

飞速发展的时代下,未来的孩子们正面对着越来越大的挑战,对于我们的下一代,如何“武装”他们,从而能更好地生活在人工智能时代里呢?答案就是编程,未来很多工作都需要我们懂得如何和计算机打交道,如何使用计算机,更要懂得其中的原理,编程将使得孩子获得对更多工作的驾驭能力。

着手编程学习,培养逻辑思维能力和科技素养,从而为以后的学习、工作、生活打下坚实基础,或许是这个时代我们送给孩子的最好礼物。

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文章来源:https://blog.csdn.net/LeadersirT/article/details/135249361
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