在C语言中,变量分为局部变量和全局变量。
局部变量:一般将定义在函数中的变量称为局部变量,其只能在函数内部使用。
全局变量:定义在全局作用域中的变量,即函数外的变量,称之为全局变量,全局变量的生命周期随程序启动而 生,随程序结束而消亡,在任何函数中都可以使用。
注意:全局变量使用起来方便,但为了防止冲突和安全性,尽量避免定义全局变量。
A:main函数内部定义的局部变量作用域在main函数中,但是其他函数中的局部变量则不在,因此A选项不对。
B:局部变量作用域在函数内部,全局变量是整个程序,因此B选项不对
C:main函数之前,是系统做的一些事情,因此也不对
D:正确,即在函数体内
因此:选择D
C语言规定:以’\0’作为有效字符串的结尾标记
A:错误,是’\0’不是字符0
B:EOF一般用来作为检测文本文件的末尾
C:正确
D:明显错误
因此:选择C
A:‘\n’ 转义字符,代表换行
B:‘\060’ 转义字符,060八进制数据,十进制为48,表示ASCII码为48的’0’
C:‘\q’ 什么都不是
D:‘\b’ 转义字符,表示退格
因此:选择C
strlen是用来获取字符串的有效长度的,结尾标记’\0’不包含在内。
strlen获取的规则非常简单:从前往后依次检测,直到遇到’\0’是就终止检测。
而上题中arr是一个字符数组,不是一个有效的字符串,因为后面没有放置’\0’,因此strlen在求解时,将有效字符检测完之后,还会继续向后检测,直到遇到’\0’是才终止,因此答案为不确定,就看紧跟在’t’之后的第一个’\0’在什么位置。
因此:答案选C
本题主要考察变量的访问规则,C语言中:
比如:在一个班级中存在两个名字相同的学生王帅,当老师点王帅回答问题时,那个回答就冲突了
比如:两个班级中各有一个王帅,老师在A班中点王帅回答问题,不会有任何歧义
比如:你们村有一个小伙伴名字叫刘德华,那你在你们村喊刘德华时,你们村的刘德华就会跑过来响应你,
而我们世界级别人见人爱的天王他不会理你,因为距离远听不见,但是两个刘德华可以同时存在这个 世界上,只要不在一个村,就不会冲突。
根据以上描述可知,对于以上代码:
全局作用域中的num和main中的num可以同时存在,不会冲突,因为不是同一个作用域
在main函数中访问num时,采用就近原则,因此访问的是main中的num,相当于将全局作用域中的num屏蔽了
A:错误:因为两个num不在同一个作用域中,可以通过编译
B:正确,main中访问的是main中的num,而main函数中的num是1,因此打印1
C:错误,应该访问main函数中的num,而不是全局作用域中的num
D:错误,凑选择的
因此:选择B
strlen:获取字符串的有效长度,不包括’\0’
“c:\test\121”: 在该字符串中,\t是转移字符,水平制表,跳到下一个tab的位置;而\121表示一个字符,是讲121看做8进制数组,转换为10进制后的81,作业为ASCII码值的字符,即:字符’Q’ ,故上述字符串实际为:“c: estQ”,只有7个有效字符
因此:选择A
#include <stdio.h>
int main()
{
int n = 0;
scanf("%d", &n);
if(n%5==0)
printf("YES\n");
else
printf("NO\n");
return 0;
}
#include <stdio.h>
int main()
{
int a = 0;
int b = 0;
scanf("%d %d", &a, &b);
int m = a/b;
int n = a%b;
printf("%d %d\n", m, n);
return 0;
}
#include <stdio.h>
int main()
{
int i = 0;
double score = 0.0;
double sum = 0.0;
for(i=0; i<5; i++)
{
scanf("%lf", &score);
sum += score;
}
printf("%.2lf\n", sum/5);
return 0;
}