2024年第二届语言、创新教育与文化交流国际学术会议(CLEC 2024)

发布时间:2024年01月08日

2024年第二届语言、创新教育与文化交流国际学术会议(CLEC 2024)

2024 2nd?International Conference on Language, Innovative Education and Cultural Communication

为迎接知识经济时代的挑战,创新教育被用来培养学生的创新精神与能力。知识的普遍性使得创新教育需要打造跨文化环境,来创造多元化的探索渠道与知识传播方式。语言作为人类沟通的最普遍方式,承载着文化,也是文化交流的桥梁。为促进创新教育发展,促进多元文化沟通,探索语言的重要性,2024年第二届语言,创新教育与文化交流国际会议(CLEC 2024)将于2024年4月19日至21日在中国武汉举行。CLEC 2024是专家学者展示他们在语言,创新教育和文化交流等领域的最新研发成果的国际论坛。CLEC 2024欢迎来自相关研究领域的所有高质量研究论文和报告,期待大家共同研讨语言、创新教育与文化交流的联系与发展,为推动创新教育与文化交流献计献策。?

重要信息

大会官网:www.conf-clec.org(点击参会/投稿/了解会议详情)

大会时间:2024年4月19日-21日

大会地点:中国武汉

接受/拒稿通知:投稿后1周

收录检索:CPCI, CNKI

报告嘉宾

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姜浩哲教授

浙江大学

胡洁教授

浙江大学

于中根教授

北京语言大学

关桂云教授

西北民族大学

征稿主题

语言与创新教育文化交流
通用语言学
语言教学的创新
外语教学与应用语言学
语言习得与学习
语言课程开发
语言测试与评估
语言课程评估
语言教育
学习和教学方法与评估
教育学
融合教育
在线学习
课程管理
课程设计
开放教育
创新教学模式
创新能力
素质教育
人才培养
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跨文化互动
跨文化管理
跨文化产品和服务设计
文化差异
文化与心理学
社会发展设计
跨文化培训
跨文化谈判
沟通障碍
跨文化商务沟通
组织全球化背景下的文化
中国传统文化与海外文化
地域文化与文化差异
文化产业
非物质文化遗产
中外文学比较研究
文化研究
社会科学的跨学科研究
语言与文化交流
教育与文化交流
跨文化教育

论文出版

本会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后,最终所录用的论文将提交到Atlantis Press 出版社旗下proceeding系列《Advances in Social Science, Education and Humanities Research》(Online ISSN:2352-5398)出版社,并提交至CPCI (Web of Science)?和CNKI检索。

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◆论文不得少于6页,文章中引用的参考文献的作者应来自三个或三个以上国家;

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◆会议仅接受全英稿件。

◆付款后因个人原因撤稿,将收取服务费(版面费的30%)

◆论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议发表过,作者可通过CrossCheck, Turnitin或其他查询系统自费查重,否则由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任

参会方式

1、作者参会:一篇录用文章允许一名作者免费参会;

2、主讲嘉宾:申请主题演讲,由组委会审核;

3、口头演讲:申请口头报告,时间为15分钟;

4、海报展示:申请海报展示,A1尺寸;

5、听众参会:不投稿仅参会,也可申请演讲及展示。

文章来源:https://blog.csdn.net/weixin_73242859/article/details/135456474
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