近年来,“本科学历+技能证书”成为不少大学毕业生求职时的配置,本科毕业生“回炉”职业院校学习技能的现象引发社会关注。
为什么会引发这种现象发生呢?现在学校教育学的是理论知识,而“回炉”确实学习的实操,也就是实践检验,很多大学生毕业之后,在应聘工作时候,侃侃而谈的是在校学习的理论知识,而应聘单位更看重的是工作经验,两者产生的严重的冲突,所以,大学习只能通过“回炉”的方式去学习技能,有了实操,在应聘才会有资本与应聘单位去谈。这种现象的发生,对于家庭来说,很多父母会觉得辛辛苦苦读完大学,却还要去职校就读,总会觉得不太适应,而作为当事人学生也有会落差感,要怎么样可以解决呢?九州金榜家庭教育以为,在孩子读大学的时候,就帮助孩子制定将来就业目标,并在实际生活加以运用,实现应试教育+实践教育相结合,这样可以有助于孩子在应聘工作时,得到聘用。如何做到实践教育呢?家长应该做到以下几点:
1、培养孩子独立性,这需要从小就要对孩子灌输的思想,并同时要辅助孩子独立完成索要完成的事情。
2、目标化管理,孩子上了大学之后,意味着孩子将来的就业方向,通过所学专业有所发挥,根据数据统计,大学生毕业后,从事本专业工作的只有30%-50%,这就意味着有很多学生毕业之后,需要从新开始,所学知识得不到运用,所以,在孩子上大学时,就要对孩子目标化管理,让孩子本着自己的目标努力。
3、社会实践,每年寒暑假对于大学生而言,是超长假期,而这段时间,孩子都会在家要么玩,要么旅游等等,其实作为家长,可以让孩子去参与社会工作,培养孩子社会能力也就是实践能力,得到社会的锻炼,孩子才能真正成长,温室效应不利于孩子发展,只有经历风雨才能见到彩虹。
总之,想要孩子学有所用,家长就要为孩子做好规划,去辅助孩子,通过才能有助于孩子在就业道路上无往而不利!