《文教资料》期刊投稿方式投稿邮箱

发布时间:2024年01月17日

《文教资料》是国家新闻出版总署首批确认公布的学术期刊,全国知名的老牌刊物,素有“北有人民大学《报刊复印资料》,南有南京师《文教资料》”之声誉。主要发表语言文学研究、文化艺术研究、美育美学研究、教育理论与教育管理等方面的学术文章。

栏目设置:语言文学研究、哲学史学研究、思想理论研究、教育教学研究等。

刊名:文教资料

级别:省级

主管单位:江苏省教育厅

主办单位:南京师范大学

国内刊号:32-1032/C

国际刊号:1004-8359

邮发代号:28-331

发行周期:半月刊

投稿邮箱:2197951116@qq.com(来稿请注明期刊名!)

收录网站:知网、万方、维普、龙源

字数:5000字符

往期目录收稿方向参考:

语言文学研究

汉语偏义复词的古今对比分析——以《左传》为例

《文心雕龙·神思》“玄解之宰”疑义辨析

华实相扶:论刘勰对“鸿儒马融”的评价

语言景观的教育功能研究——以南京大学城为例

中国小说方言外译策略分析与建议——以毕飞宇《玉米》的法译为例

认知翻译学视角下的译者主体性研究——以《英译中国现代散文选》为例

哲学史学研究

清末民初国文教学法中的学生本位思想研究——以《教育杂志》(1909—1921年)为中心

近代执中速记函授学校办学特点探微

思想理论研究

人类命运共同体建设与创造人类文明新形态

中国式现代化视域下共同富裕的三维探赜

“三个务必”生成理路的三维向度探赜

推动高校党的建设与事业发展深度融合研究

铸牢大学生中华民族共同体意识的网络环境建设论析

教育教学研究

陶行知“小先生制”的时代特征与启示

夸美纽斯自然教育观对当今小学德育的启示

我国语文课程动态评价的演变分析

教育信息化背景下的特殊教育发展现状研究

促进元认知生成和发展的教学策略及其实施

学本评估视角下的高校学业评价学本导向研究

高校“模拟电子技术基础”课程项目化教学改革研究及实践

近四十年经贸汉语听说教材编写研究

论海外华文文学教学中的情境设计

“双创”背景下高校辅导员协同育人模式探究

文章来源:https://blog.csdn.net/Editor_li/article/details/135658448
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