C语言练习day6

关于牛客网运行超时的问题?

[NOIP2008]ISBN号码_牛客题霸_牛客网

题目

思路：这个题目重点在怎么去把这个ISBN号码正确输入，其实这个题目已经提示了我们一点信息：输入描述里说，是一个字符序列，其实我们就可以把这个ISBN号码存到一个字符数组里，至于那个相乘算最后一个数字，我们可以用循环来解决。输出的话，也是比较麻烦的。首先，我们要判断那个余数是否为10，如果是就要变成X，其次再来判断最后一个数是否相等，如果相等，就打印Right，如果不相等就得打印正确的，注意还要打印我们算出来的那个数。（到这里你可能认为，这个题目不是很难，但是我个人认为，这个题是比较恶心人的，待会看看运行结果就知道是怎么恶心人的了，当然这也有一部分是我的水平不够！😭）

代码演示：

由于篇幅有限，只能展示main函数，上面还是头文件#include <stdio.h>?这里我用的是for循环，但是如果我用while循环，就会运行超时

这两个代码在功能上应该是一样的，只不过while循环稍微多定义了一个变量，就会这样。（真服了，这个题目硬生生花了我几个小时才搞出来）?

关于小数是用float还是double的答案

简单计算器_牛客题霸_牛客网

题目：

思路：其实这个题是比较简单的，按照要求输入之后，根据条件来判断是输出哪一个。（可以用swtich，也可以用if.....else....）?

代码实现：

注意一下：我们以后在写小数的时候，个人建议用double类型，因为有的float类型可能运行不过去。?

多组数据的存储相加

牛牛学数列_牛客题霸_牛客网

牛牛学数列2_牛客题霸_牛客网

牛牛学数列3_牛客题霸_牛客网

牛牛学数列4_牛客题霸_牛客网

我们可以先观察一下这四个题目，我们会发现前面两个是一类，后面两个是一类。

前面两个是关于单个数据的存储相加输出，后面两个是关于多组数据的存储相加输出。

具体的，我们就直接看题目来分析，这两种情况。

牛牛学数列

题目

思路：这个题目是比较简单的，就是用一个for循环生成1~n的数字，并且用负号处理一下就可以了。

代码演示：

牛牛学数列2

题目：?

思路：这个题目和上面那个是同样的配方，同样的味道，不同的名字罢了。也是用for循环产生1~n的数字，然后用1去除以该数字，但是这里有一个要注意的点，我们要用1.0去除，而不是1，因为C语言中的除法分为整数和浮点数，这里只有用浮点数才可以。（具体的我就不细讲了，大家想知道可以去看我前面写的文章C语言数据类型和变量（下）-CSDN博客）

代码演示：

牛牛学数列3

题目：

区别：我们在写这个题目的时候就会发现与前两个题目有所不同，前面两个题目用for循环生成数据之后就可以存起来，而这个题目在生成数据之后要先存起来，后面不断地更新。（代码写出来更加清晰）

思路：这里其实有两个方法。

法一：分子是不变的，分母是我们可以找规律的找出来，会发现是奇数的增长，但是有正负之分，我们就可以用前面那个方法来写。（利用flag来判定）

法二：我们发现最后给的分母表达式，其实就是整个分母的公式。利用这个公式也可以非常顺利的写出来。

代码演示：

法二：

?法一：

大家可以细细体会一下，其实我个人更喜欢第二种方法，毕竟这个只要套公式，属于那种无脑型。不需要考虑太多。?（当然这里只是针对这个题目而言）

牛牛学数列4

题目：

思路： 一样的，这个题目也是先要生成1~n的数字，然后再相加，但是这个相加要加两次，一次是本次计算的，一次是从1开始的。

代码演示：

好了，这个就是关于多组数的存储相加的全部内容了。?