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🏆英语?是进入大学一年所涉及的科目,本文章适用于专升本学生、高考后想了解计算机的高中生和大一新生😁,我个人认为一名高中生想了解一门专业,就去看看这个专业的专升本里?有着较权威性的机构所编写的资料、教材和视频,毕竟好的专升本会对没有基础的大学生(通常就是在大学没学习过的),以及经历两年忘了高中知识的大学生都会顾及💕,因此在刚刚经历高考后的高中生反而具有了优势,在高考后到选专业之间的时间,学'本科'的不太现实,专升本却刚刚好👍例子:本系列文章 就是无论你是专科还是本科,是想选任何专业,对你踏入大学都会有用,毕竟你肯定会用上English,本系列感谢:牛老师😊。
📖①本系列文章适用 没有任何英语基础 的人,主要是语法讲解,但学本系列的前提是 有耐心、有一定的语文基础,会简单的数学计算,以及一颗赤诚向上的??。②本系列几乎采用问答的形式,来引出知识点,大部分句子都有翻译,由于作者是手敲,难免会出错,如果有问题,可以在评论区指出。③本系列学习需要和 📕初中单词的背诵 同步进行,背单词上个人推荐采用音标背,完毕。
宇宙安全声明:本系列是作者在学习后敲出来,用于总结和复习,前言只是个人经验,如果有问题或意见,请不要在意,望海涵。🗿
Even when it's hard?to more, you?take small?steps ?foward, because every?step?will lead you?farther ?eway?from where?you were yesterday.????????---这是某位老师给予所有正式踏入英语学习的学生的第一条赠语
翻译:即使前路艰难,也要稳步前行,因为每一步都能让你比昨天前进一点,? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
提问:句中存在几句话??
? 答:3个连接词(3个从句) + 1个主句 = 4句? 疑惑:什么是连接词,什么是主从句
提问:什么是语法?? ?
? 答:构成句子的规则叫语法.
英文中的句子从结构上大体分两种:①.简单句 ②.主从复合句(由多个简单句构成的句子).
例子1:?If?it does not?rain?tomorrow, we will go shopping.
翻译:如果明天不下雨,我们就去购物。
提问:已知这是个主从句结构,有一个主句,一个从句,问能否判断主从句的位置?
提示:(联想法)火车或地铁 分为车头和车厢,一列相当于一个英文句子,车头是主句,车厢是从句,连接词在火车里就是连接车头和车厢,车厢和车厢的部分,所以 句子 = 连接词+从句,主句 /?主句,连接词+句子 / 从句+连接词+主句...这样的形式
答:If是连接词,If?it does not?rain?tomorrow是从句,we will go shopping是主句,这时再回到 问题1就理解了
例子2:I like English.
提问这个句子中有几个动词?
答:一个--like
提问:一个简单句子中可以有多少个动词
答:一个简单句中可以有多个动词,但是只有一个最重要的动词 -- 谓语动词,句子中其他的动词 --非谓语动词
例子3:I??want to learn?English well
翻译:我想学好英语
提问:已知句子中有两个动词,分别是什么,属于什么动词
答:谓语动词 -- want , 非谓语动词 --to learn
难点:什么是谓语动词?
谓语动词是一个动词结构,可以由单个动词构成,也可以是多个词构成的结构
谓语动词特征:1、有动词时态上的变化? 2、有被动语态的变化.
谓语动词结构特点:?be/助动词/情态动词 + 动词的正确形式构成。
提问:什么是be动词
答:即 原型be
提问:动词时态上的变化是什么
答:动词的 时态变化 如下?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? --过去?--现在 --将来 -- | |
一般过去 | was(单数)/ were(复数) |
一般现在 | am(主语第一人称单数) / is(单数) / are(复数) |
一般将来 | will?be / shall(主语第一人称)?be |
Be动词 分为 doing形式 being 和 过去分词形式: been
提问: am/is/are 是不是 be动词的 原形
回答:am/is/are是 be动词在现在时的变化形式,之所以这么说,为的是为下面做铺垫
总结:
1、一个句号中。可以有多个句子(主句+从句),但只有一个主句,其他句子是连接词+从句.
2、一个简单句中,可以有多个动词,但只有一个是谓语动词.
3、找到一个谓语动词(结构) ,就可以确定存在一句话.
4、谓语动词形式:①有时态变化 及 被动语态变化? ② be/助动词/情态动词+动词正确形式.
得出 句子的基本要素:主语 + 谓语动词,例外:祈使句Sit down,please.(省略了主语you)
提问:什么是语法中常说的"单三"?
答:在一般现在时中,如果主语为第三人称单数时,谓语动词常在词尾加 -s 或 -es
规则1:一般情况,词尾加 -s????????例子:eat→ eats; ?rise→ rises
规则2:以 s、sh、ch、x、o 结尾的动词,词尾加 -es? ? ? ? 例子: discuss→ discusses; wash→ wa shes; teach→ teaches ; fix→ fixes; do→ does ;?go→ goes
规则3:以辅音字母加 y结尾的动词,词尾 y变为 ies????????例子:carry→ carries; fly→ flies
注:?26个字母中, Aa Ee Ii?Oo Uu 是元音字母,其他都是辅音
注:第一人称: I(单数)、 We(复数)
? ? ? ?第二人称: you(你,你们,可单可复)?
? ? ? ?第三人称: he/ she /it(单数)、?they(复数)、具体单数名词(单数)
第一人称 | I(单数)、 We(复数) |
第二人称 | you(你,你们,可单可复) |
第三人称 | he/ she /it(单数)、?they(复数)、具体单数名词(单数) |
常见考点: have 的单三形式为?has????????例子:Tom has a book.主语Tom第三人称单数,have变has
注意:不要记成动词的词尾复数,动词没有复数? ? ? ? 例子:Tom喜欢英语:Tom likes English.?主语Tom是第三人称单数,谓语动词like在词尾加 -s
思维开拓:体会 英文语法中 规则的 对照性:
语法中规则的对照性 | |
主句 | 从句 |
谓语动词 | 非谓语动词 |
实义动词(有实际含? ? ?义) | 助动词(没有实际意义的动词,帮助完成语法结构的动词,本身没有含义) |
限定性定语从句 | 非限定性定语从句 |
及物动词 | 不及物动词 |
提问:什么是助动词?
答:帮助完成语法结构的词,本身没有含义.
助动词:
1、第一类 does(单三) /do(现在)/?did(过去)
常用疑问句中,例如Do you like English?你喜欢英语吗?? ?Does Tom like English?汤姆喜欢英语吗→Tom likes English.汤姆喜欢英语? ?Did you like this book??你喜欢这本书吗?
陈述句中 do/does/did 用来强调语气,例如We do like English.我们确实喜欢英语。
所以?do/does/did +动词原形 =谓语动词结构
2、第二类 have 在完成时 have done 中的用法
例子:I have finished?my work.我已经完成了我的工作。
比较:I have a watch.我有一块手表? ? ---本句中have的含义是“有”,所以不是 助动词
比较:Tom has passed the exam.汤姆通过了考试?---本句中has属于单三,在完成时结构中,没有含义。
比较:Tom will have a test tomorrow.汤姆明天要考试。---本局中have是 实义动词
have助动词的形式:have done/ has done/ had done ---完成时
情态动词 - 常见的有must/ can /could/ may/ might/ should/?wil/ would.
情态动词+动词原形,即?情态动词后面接动词原形
如此,熟悉了谓语动词形式②be/助动词/情态动词+动词正确形式
无答案提问:你能否找出 第一条赠语中的 所有谓语动词?
Dream?what you want to dream; go where you want to go; be what you want?to be, because you have only one life and one chance to do all the things (that) you want to do.? ? ? ? ---第二条赠语
做你想做的梦吧,去你想去的地方吧,成为你想成为的人吧,因为你只有一次生命,一个机会去做所有那些你想做的事。
英语动词时态的数学万能公式记忆法:
先将时态-语态依次拆开,用“+”连上,再做 去掉加号“+" 的过程,就是去掉加号“+",把加号右侧(后面)的词用加号左侧(前面)的形式表示出来(前面的铺垫为此),剩下不变。
用公式前首先要知晓构成英语时态-语态的基本要素:
一 | 一般过去 | did (v - ed) |
一般现在 | do /does(单三) | |
一般将来 | will /shall do | |
二 | 进行时 | be doing? ? ? ? ? ?? |
三 | 被动语态 | be done |
四 | 完成时 | have done |
例1:现在完成进行时=现在+完成+进行= ???do/does?+ have??done?+ be doing =have/has?been?doing
例2:将来完成时的被动语态=将来+完成+被动=will/shall do+have??done+be done=will/shall?have?been done
注:主语第一人称 i/ we时,可以用 Shall.
动词的时态
一般现在时? ? -----------1--1--1--now--1--1--1--------时间轴---------
否定形式: am/ is/ are+ not 或 don' t /doesn' t+行为动词
疑问形式: be动词提前; do /does放句首提问
答案:
谓语动词的否定规则:否定词放在 be/助动词/、情态动词之后。
疑问句时, be/助动词/情态动词提前
记忆要点:熟悉经常与动词的一般现在时联用的时间状语:
usually通常; often常常; sometimes有时; every每?week周( day天, year年,month月..) ;?once a week (day, year, month..); on Sundays (on Mondays)每周日;?seldom很少,不经常(否定词);