消失的水母-第15届蓝桥第三次STEMA测评Scratch真题精选

[导读]：超平老师的《Scratch蓝桥杯真题解析100讲》已经全部完成，后续会不定期解读蓝桥杯真题，这是Scratch蓝桥杯真题解析第165讲。

第15届蓝桥杯第3次STEMA测评已于2023年12月17日落下帷幕，编程题一共有6题，分别如下：

• 多变的太阳

• 转动的风车

• 六花阵图

• 变色游戏

• 筛选数据

• 消失的水母

消失的水母，本题是2023年12月17日举行的第15届蓝桥STEMA测评Scratch编程中级组编程第6题，题目要求编程创作消失的水母。当用户输入一个2~10之间的数字后，在舞台随机出现大小不同的水母，每按下一次空格键就将最大的水母删除掉。

先来看看题目的要求吧。

一.题目说明

编程实现：

消失的水母。

具体要求：

1). 每次点击绿旗，水母说“请输入2～10的整数”，同时在舞台下方显示输入框，如图所示；

2). 输入完成后，在舞台的随机位置，出现输入数量的水母，水母不碰到舞台边缘且大小随机（随机范围为50~150），如图所示；

例如：输入的是5

3). 等待1秒后，每只水母一直说自己的大小，如图所示；

4). 然后，当第一次按下空格键时，最大的水母消失，如图所示；

5). 接下来每按下一次空格按键，当前最大的水母都会消失，当所有水母都消失后，程序结束。

评判标准：

• 8分：满足"具体要求"中的1）；

• 20分：满足"具体要求"中的2）；

• 12分：满足"具体要求"中的3）；

• 15分：满足"具体要求"中的4）；

• 45分：满足"具体要求"中的5）。

二.思路分析

本题只有1个水母角色，如图所示：

对于水母角色而言，基本上只有克隆、说话和消失几个动作，很显然，这又是一道以算法为主的作品。

根据题目的描述，可以将本题的核心功能拆分成如下两大模块：

• 克隆水母

• 从大到小依次删除水母

这里的难点在于如何按照从大到小的顺序依次删除水母，又是排序，是不是又回到咱们熟悉的场景---列表排序。

传统的思路是在克隆水母时，将水母的大小保存到列表中，然后对列表进行排序，在按下空格键的时候，每次取出最大的一项，并将对应的水母删除，同时在列表中删除最大项。

按照这个思路编写程序是能够满足题目要求的，但是有一个细节需要注意，如果随机出来的水母大小相同，在按下空格键的时候，会删除多个。这就要求我们在随机水母大小的时候，确保没有重复的数字。

上面的思路是先有水母，然后才有列表数据，我们完全可以转换一下思路，反其道而行之。

具体来说，就是先构造随机列表，确保列表中没有重复的数据，然后再根据列表中的数据来克隆水母；在按下空格键的时候，找到列表的最大项，将对应的水母删除，同时删除最大项。

看起来只是顺序上的调整，但是后者的逻辑更加清晰，其实这是编程中经典的数据思维。

思路有了，接下来，我们就进入具体的编程实现环节。

三.编程实现

根据上面的思路分析，我们分5步来编写程序：

• 准备工作

• 构造随机列表

• 克隆水母

• 获取列表最大值

• 依次删除水母

1. 准备工作

准备工作比较简单，设置好水母的位置和大小，然后询问，具体的代码如下：

2.?构造随机列表

水母的数量并不是固定的，它是根据用户输入来定的，范围是2~10之间，所以，列表的项目数也是不固定的。

为了方便，我们使用自制积木来构造随机列表，编写代码如下：

简单说明3点：

1).?自制积木使用了参数”数量“，调用自制积木时，传入具体的数字，就可以构造相应的列表；

2). 在插入之前，一定要先清空列表；

3).?水母的大小要求在50~150之间，由于需要判断每次随机的数字是否重复，因此使用了一个”随机大小“变量，如果列表中包含这个数据，说明重复了，就重新生成，直到没有重复为止。

有了这个自制积木，当你输入一个数字后，就可以构造好一个随机列表了。

3. 克隆水母

有了列表数据，就可以克隆水母了，并根据列表中的数据依次设置大小，继续编写代码如下：

代码不难，说明4点：

1). 先调用自制积木构造列表，再将本体隐藏起来；?

2). 利用克隆体的继承特性，在克隆之前，设置好水母的位置和大小；

3). 设置水母坐标时，和舞台边缘要保留一定的距离；

4).?在循环取出列表数据时，需要使用计数器变量，就是这里的变量"i"；

对应的，需要将克隆体显示出来，1秒之后，说出自己的大小，编写代码如下：

需要说明的是，在Scratch编程中，”大小“指令相当于是私有变量，每个克隆体都有自己的大小。

4. 获取列表最大值

根据前面的思路分析，在按下空格键时，要找到列表中的最大项，我们可以将这部分功能定义成自制积木，代码如下：

代码稍微有些复杂，简单说明4点：

1). 获取最大值的过程其实就是比较的过程，如果当前项比最大值还大，那么就将最大值设置为当前项，直到列表中所有项都比较完；

2). 整个过程使用了3个变量，其中变量"i"是计数器，?用于获取每一个列表项，变量"最大值"用来表示当前列表中最大的数字，变量”最大值编号“用来保存最大项的编号，以便于循环完成后删除最大的列表项；

3).?由于列表中的数据大小都在50~150之间，所以可以将”最大值“的初始值设置为0；

4). 找到列表中的最大值，一定要记得删除，表示该水母已经删除了。

5. 依次删除水母

当按下空格键时，要删除当前最大的水母，直到所有的水母都消失，在绿旗代码块下继续编写代码如下：

代码比较简单，说明3点：

1). 按下空格键需要重复判断，直到列表清空，即所有的水母都删除完毕；?

2).?对于空格键的按键处理，不要直接使用事件模块中的”当按下空格键“指令，应该写在本体当中，因为克隆体也能响应事件指令；

3).?避免在按下空格键时一次删除多个水母，需要加上松开空格键的判断，也就是”按下空格键不成立“；

在找到最大的水母后，发送了一个”消失“的广播消息，克隆体在接收到广播后需要判断并删除，代码如下：

这样一来，在按下空格键时，就可以将当前最大的水母删除掉。

至此，整个作品就创作好了，你可以输入不同的数字来测试作品的效果啦

四.总结与思考

本题是中级组编程部分第6题，分数为100分，积木块数量75个左右，涉及到的知识点主要包括：

• Scratch问答指令；

• 循环编程，包括指定次数循环和直到循环；

• 条件编程；

• 变量的使用；

• 列表的运算；

• 克隆编程；

• 获取最大值的算法；

这是中级组最后一题，难度较大，完成时间25分钟左右，难点有两个，一是如何生成随机大小的水母并确保没有相同大小的水母，二是每次找到最大的水母将其删除。

在编程创作的时候，我们不仅要看到水母的显示和删除效果，更应该看到其后面的列表数据。我们真正要处理的是数据，包括数据的增加、删除、修改和查询，然后再控制角色根据数据来展示不同的效果，这就是数据驱动显示的编程思想。

这就需要我们将数据和显示进行拆分，先处理好数据，再来考虑角色如何显示。实际上，很多作品都可以采用这种编程思想，一定要好好体会哦。

超平老师给你留一个思考题，如果我们允许有相同大小的水母，但每次只能删除一只水母，上面的程序能满足这个需求吗，为什么呢？

你知道如何编程实现吗，赶紧动手试试吧。

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